Polskie tradycje jako klucz do nauki języka i budowania tożsamości dwujęzycznych dzieci”

Dwujęzyczne dzieci dorastające poza Polską często uczą się języka polskiego w warunkach, które różnią się od tych, w jakich przyswajają go ich rówieśnicy w Polsce. Ich kontakt z językiem może być ograniczony do domu i zajęć dodatkowych, a jednym z kluczowych wyzwań jest budowanie emocjonalnej więzi z polską kulturą. W tym kontekście rozmowy o polskich … Czytaj dalej Polskie tradycje jako klucz do nauki języka i budowania tożsamości dwujęzycznych dzieci”

Rodzina wielojęzyczna-czy to możliwe?

Wielojęzyczność w rodzinach najczęściej pojawia się, gdy członkowie rodziny pochodzą z różnych krajów i kultur. W takich przypadkach naturalnie przenoszą oni swoje języki na dzieci, które od najmłodszych lat uczą się rozumieć różne dźwięki, akcenty i struktury językowe. Jednak nawet rodziny jednonarodowe coraz częściej decydują się na wprowadzanie wielojęzyczności, zdając sobie sprawę, że znajomość języków … Czytaj dalej Rodzina wielojęzyczna-czy to możliwe?

O powrocie do Polski słów kilka

Na codzień pracuję z dziećmi dwujęzycznymi, które polskiego uczą się z różnych powodów. Niektórzy planują wrócić do Polski, kolejni podejść do egzaminu GCSE, a jeszcze inny, żeby po prostu znać język polski.  Ostatnimi czasy zauważam wzrost rodziców, którzy decydują się na powrót do Polski.  Co wtedy powinni zrobić?  W tym samym czasie kiedy zdecydują się … Czytaj dalej O powrocie do Polski słów kilka

Jak mówić w domu?

Rodzice, którzy wychowują dziecko poza granicami kraju, często zastanawiają się w jaki najlepszy sposób rozwijać dwujęzyczność swojego dziecka, a także w jakim języku do niego się zwracać. Wielu rodziców, zanim pośle dziecko do przedszkola stara się nauczyć dziecka języka angielskiego, pomijając przy tym język polski. Pobudki rodziców są całkowicie zrozumiałe- nie chcą, aby ich dziecko … Czytaj dalej Jak mówić w domu?

Jak zachęcić dziecko do nauki języka polskiego?

Zdarza się, że dzieci dwujęzyczne niechętnie uczą się języka polskiego, bez różnicy czy w polskiej szkole, podczas indywidualnych lekcji czy w domu z rodzicami. Nic w tym dziwnego. Wystarczająco dużo czasu spędzają w angielskiej szkole, a dodatkowa nauka po lekcjach lub w sobotę jest dla nich demotywująca i frustrująca. Na szczęście rodzice dzieci dwujęzycznych są … Czytaj dalej Jak zachęcić dziecko do nauki języka polskiego?

Co tak naprawdę znaczy dwujęzyczność?

Dwujęzyczność, nazywana jest inaczej bilingwizmem i wywodzi się z założenia o istnieniu dwóch niezależnych od siebie systemów językowych: pierwszego (podstawowego) określanego jako L1, a także tego, który został nabyty jako drugi czyli L2. Bilingwizm dotyka bardzo specyficzną i niesamowitą sferę ludzkiego umysłu, dzięki któremu człowiek może posługiwać się dwoma językami. Bardzo ważne jest to, że … Czytaj dalej Co tak naprawdę znaczy dwujęzyczność?